1. 根据这项政策，所有学院的项目和服务经理必须：
    1. 在可行的范围内，开发、购买和/或获取方便残疾人使用的硬件和软件产品。
    2. 向学院社区的所有成员，特别是那些负责创建、选择或维护电子内容和应用程序的成员，宣传这一政策的意识。
  2. 教师
    1. 在开发新的电子内容时，教师将确保新内容是可访问的，并根据需要与访问服务、电子学习和IT合作。
    2. 当实施新的电子资源时，例如（但不限于）教科书出版商的服务和资源，教师将确保这些服务和资源是可访问的。
    3. 教师将与Access Services、电子学习和IT部门合作，真诚地努力追溯更新当前使用的数字内容和资源，例如（但不限于）学习管理系统中的文档、视频和图像。内容和资源至少应符合WCAG 2.0 AA指南或最新标准（视情况而定）。
  3. 遵守本节中列出的标准必须被视为优先事项：
    1. 电子信息必须符合AA成功标准或最新标准的Web内容无障碍指南（WCAG）2.0。
    2. 新的开发和采购新的开发和采购，包括为现有电子信息资源的重大修订和更新而进行的开发采购，必须优先于现有电子信息资源的改造。
  4. 由于内容的性质、资源的目的、缺乏可访问的解决方案，或者使资源可访问所需的不合理的高管理或财务成本，符合标准可能并不总是可行的。然而，这些困难并不能减轻大学课程或服务对信息技术可访问性的义务。学院项目和服务的管理者必须做好准备，根据要求以合适的替代格式（如电子文本文件）提供内容和/或服务。
  5. 帮助访问服务、信息技术和电子学习是帮助任何相关流程的可用资源。

配套文件：Pol采用日期：2017/06/05修订日期：0001/01/01