415.10治理结构

  • 415.10.1全区员工发展协调员

    地区总人力资源主任应担任全区员工发展协调员。

    协调员应协调全区员工发展计划，并作为校园顾问委员会的协调机构。

    协调员的职责如下：

    1. 根据校园顾问委员会的意见，发布一份面向所有地区员工的季度活动计划。
    2. 与校园顾问委员会一起，为辅助员工参与员工发展活动推荐培训时间政策。
    3. 与校园顾问委员会合作，制定员工发展计划中担任组长的员工选拔标准。
    4. 根据校园顾问委员会的意见，建议一项政策，以管理整个地区的资金公平分配。
    5. 协调员应得到一名资源人员的协助，协助履行下列职责：
      1. 保存所有培训活动的记录，包括参加人数的统计。
      2. 维护会计记录，必要时处理财务文件。
  • 415.10.2校园员工发展咨询委员会校园咨询委员会的组成由各校区决定。 各校董会的职责如下：
    1. 根据员工的意见，推荐季度活动计划。 此日程表须转交全区教职员发展协调员，以便与其他校园活动合并，以避免不必要的重复。
    2. 分发有关校园培训活动的信息。
    3. 提供调查，以确定未来的课程，评估过去的活动，并确定校园独特的培训需求。

415.20培训时间和员工发展计划活动的参与

  • 415.20.1培训时间

    培训时间是指员工从正常工作职责中解脱出来，参加澳门威尼斯人app学院区提供的员工发展活动的时间。

    这种培训课程的参与被认为是任何工作人员工作或对机构作出贡献的正式组成部分。 因此，参加员工发展活动的员工可能不需要“弥补”科目时间

  • 415.20.2参与
    1. 所有员工都有资格参加。
    2. 所有活动均须由各自的校园顾问委员会授权，并通过SCD员工发展计划的主持提供。
    3. 员工的参与和休假时间将由员工和直接主管共同决定。
    4. 员工及其主管应确保因参加员工发展活动而缺勤期间有足够的保险。
    5. 主管应尽一切努力确保员工参与员工发展活动。
    6. 发起培训活动的校园顾问委员会应优先确定培训活动的地点和参与情况。


Adoption Date : 1976/05/03
Revision Date : 2005/07/11