第一阶段(2017-2019)

ASI的第一阶段有四个要素:

  1. 数据收集与分析
  2. 审议和选择倡议
  3. 实现
  4. 评估

数据收集与分析

ASI正式启动,并发布了一份概述挑战、紧迫性和潜在研究领域的概念文件。有了这个框架,非教学操作的研究和数据收集就开始了。两份报告(一份由Floten咨询公司撰写,另一份由内部地区业务审查委员会撰写)以及内部工作组和外部利益攸关方的投入作为信息来源。

审议和选择倡议

一个由校长、各大学校长、副校长和地区通讯与行销执行总监组成的行政领导团队,花了两次务修来审查报告和相关建议。经过一些非常开放、坦诚和体贴的对话,团队在13个领域达成了一致意见,并要求在另外6个领域提供更多信息和探索。

建议

  1. 基金会
  2. 招生战略管理
  3. 首席信息官(CIO/IT)和副校长
  4. Web开发
  5. 人力资源(HR)
  6. 教师招聘启事
  7. 专业发展
  8. 认证
  9. 通信
  10. 可持续性
  11. 格兰特写作
  12. 政府关系
  13. 校长的办公室

需要更多信息或探索的项目

  1. 制度研究
  2. 电子学习
  3. 企业和定制培训
  4. 经济援助处理作为SEM的一部分
  5. 商业及行政服务
    • 环境健康和安全、安保和应急计划
    • 资本项目
    • 仓库、设施和场地维护的采购实践
  6. SCCtv

随着时间的推移,以下举措被置于ASI的保护伞下,以帮助保持一致性和清晰度:

  1. 国际项目
  2. 继续教育
  3. 澳门威尼斯人app的途径

实现

关于基础、CIO/IT、Web开发和HR的建议已经完全实现。战略招生管理建议作为澳门威尼斯人app路径的一部分正在执行。所有其他建议都需要有限的行动。

评估

2019年,教育政策研究所被选中评估澳门威尼斯人app大学的ASI工作。咨询师们向大学校长、副校长、西格尔中心高管,以及每所大学和西格尔中心的教职员工公开论坛征求意见。他们还统计了600多份员工调查(其中包括数百条评论)。EPI于2019年11月发布了报告。

2020 ASI chart